作者：用户整理
<>篇一：夸夸我的老班作文600字
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是我们老班最好的写照。
我们的班主任承老师是一位教学有方、和蔼可亲的老师。在学习方面，对我们比较严格，要求我们在各个方面要努力做到最好。在她的带领下，我们班越来越好，物理成绩也名列前茅。承老师在上课时，绝不会有一点疏忽，在给我们讲解知识点时，绝对一个都不落下。她对我们的学习很有规划，该上课时上课，该实验时实验，该放松时放松。承老师也有幽默的一面，讲课时，她总会时不时穿插一些笑话逗得我们哈哈大笑，这样不仅让我们在轻松的氛围下学习，也让我们用她的方法快速地记住了学习的内容。
作为班主任，承老师十分关心我们。每天的午餐时间，她都会来到教室，一直守着我们，陪我们一起吃饭，并叮嘱我们不要挑食，一定要吃饱，有时候她还会把自己的饭菜分给我们。承老师每次在布置作业或任务后，都会耐心地指导我们认真完成，让我们改掉原本拖拖拉拉懒散的毛病。承老师是我们的大家长，她不止关心物理一门学科，当有的同学不会做数学题时，老师也会为他讲解。我们有的科目考试考得不大理想时，她总是安慰并鼓励我们不要灰心丧气，要相信自己。承老师给了我们继续前行的动力，让我们心里倍感温暖。“从力的角度分析，老师是我们的源动力”。我们一定会用更快更强的速度，冲击知识的高峰。
承老师像原子核，是我们的核心，我们都是核外电子，电子都围绕着原子核转，我们的目光也总是跟着您转。您滔滔不绝、妙语连珠的口才和充满智慧风趣的语言都在深深地吸引着我们。不能超过师傅的徒弟不是好徒弟，物理在生活中用途十分广泛，您把无知的我们领进了物理的天堂，我们一定会努力学习的。
承老师，您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛。您把最深的爱给了我们，教我们如何做人，怎样处事。是您教会了我们如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展……您就是我们心中的光，我们感恩有您！
<>篇二：夸夸我的老班作文600字
桃李不言，下自成蹊。与我的老班相识已一年有余，三百多个日夜的陪伴，三百多个日夜的教诲，三百多个日夜的照顾。是您的爱暖了我的心胸，是您的热情点燃了我心中的明灯。感动、感激、感恩……千言万语汇成一句：厉害了，我的老班――刘老师。
师生情谊，萌动于三尺讲台。犹记得，初见您时，一袭长裙，三尺讲台，您如我们人生路上的导航仪，带领我们翻越世界各地。一支粉笔，讲解一般过去时难点；一块白板，传授现在完成时用法。爱听您介绍的课外知识，爱听您讲述的抗美援朝历史，爱听您看完每一部电影的感受，爱听您……在您的课堂上学到的不仅仅有英语语法，还有做人的道理。从那时起，一份崇敬和信赖在心底悄然滋生，您对英语的热爱总是激励着我们。
师生情谊，氤氲在娟娟墨香。风轻云淡，阳光明媚，您坐在讲台前，手中的红笔在一张张试卷上跳跃。笔与纸摩擦的清脆声响，如小溪涓涓流过。偶尔看到不该出现的错误时，您微微皱眉，摇头叹息；偶尔看到满分时，您浅笑颜开www.duizi.net，嘴角禁不住上扬。
师生情谊，凝聚成声声鼓励。您总是幽默地朝我们开玩笑，您把我们当作亲生孩子一样教育，时刻关注我们的成长。你生气时，从不会大吼大叫，不会破口大骂，您会用最基本的道理、最有价值的亲身经历、最合适的方法教育我们。您不会让顽皮的孩子逃脱惩罚，也不会让认真的孩子受委屈。还记得有次我被往后调整了座位，觉得老师不愿意管我了，敏感而脆弱的我在家里大哭。您知道了这事，放弃您的休息时间，打电话给我，耐心跟我解释。第二天又找到我，轻声安慰我。您亲切的笑容，温柔的语气，那从眉间散发出来的七分体贴和三分包容瞬间侵入我的内心。您永远不会知道，那晚您的话让我牢记在心，让我信心倍增，不断努力向前。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老班，谢谢您的尽职尽责。您不仅教会了我很多知识和道理，还把我们引向正确的人生道路。刘老师，您放心，在您“导航仪”一般的指引下，我们7班各路“武林好手”，一定能在逐梦路上走得更好更远。
<>篇三：夸夸我的老班作文600字
花记春泥，海念山峰，生以啜芳华，行而沐春光。每个人都曾被一人触动，变得更深爱生活，懂得生命的真谛。
于我们而言，这人便是我们的班主任一一曹老师。平日里的班会上，老班总是鼓励我们，说一切会越来越好，努力一定会能赢得一个美好的未来，未来一定会灿烂无比。
这些话鼓励了我，也鼓励了班里许许多多的同学，让我们拥有了好的心态，也让我们对自己的未来开始有了畅想，有了为未来拼搏的动力，校园生活也开始变得更加充实美好。
老班，我们会永远记得您每次课间操陪跑的身影；当我们步子错乱的时候，是您扯着嗓子给我们喊“一二一”。每当这时候，总觉得我们不仅仅是在跑操，更像是在您的引领下奋力追寻前方的美好。
老班，我们会永远记得：是您，每天一大早就来到教室；是您，每个课间牺牲自己的休息时间辅导我们；是您，每个晚上最后一个离开。每一次赢了比赛，是您陪我们笑；输了，是您安慰我们，让我们觉得很温暖很温暖……
曹老师不仅关心同学的学习情况，更关心每个同学的心理诉求和身体状况。她经常抽时间与我们谈心，了解我们的心中所想，站在我们的角度一起分析问题，解决困惑。她也渐渐走进我们这群正值青春叛逆孩子的内心。她是我们的师长，更是我们的好朋友。渐渐地，我们初二6班同学们的学习内驱力也被调动了起来，整个班级的精神面貌焕然一新，学习氛围也更加和谐融洽，更加积极向上。
每每坐在教室中，看着您站在讲台上，手中的笔在黑板上飞舞，写出一行行娟秀的字，把知识传授给我们，都让我觉得有您这样一位班主任，真好！谢谢您，我们敬爱的曹老师！
