1、跳长绳作文600字六年级场面描写
午后的操场上，传来一声声口号。虽然天气夹杂着一丝冷，但我们个个满头大汗，因为我们正在练习跳大绳呢！
场地上，两名同学握着长绳，不快不慢地甩起来，一列同学站在一边，随时准备冲到绳子中来一个跳跃。随着我们的指导老师陈品妤爸爸一声令下，跳绳接力开始了。首先排头林圣陶冲到绳子边，鸟雀般轻盈地跳跃了两下，紧接着绕到一边，钱成杰随即跟上……眨眼间，就到了我前面的黄言一了。
当黄言一跳完时，我想起了品妤爸爸的话：在别人跳时，你心里默念：“1、2！”别人跳完时，也就是你数完时，这时候你赶紧抓准机会冲上去，这样不就连贯起来了吗？
等我回过神来，绳子已冲至最高点，这不就是一个极佳的机会？我三步并作两步冲到绳子面前，这时长绳已经开始下降，我赶紧弯下腰，以免和绳子相撞。紧接着，绳子来到我脚边，我赶紧跳起来。耶！成功了。跳过第一下后，我并没忘记还有第二下。这时我已充满自信，可偏偏发生了意外……
也许是我的速度出了问题，当我跳起时，总觉得绳子甩的方向有点偏。不好，长绳竟是冲着我的小腿来的，我赶紧将腿收缩起来，紧张地看着绳子从我脚下滑到半空。哦！还好我机灵，不然我已被劈断小腿了。
接下来的几回合，我们在品妤爸爸的指导下，越来越顺利，越来越流畅。本来一窍不通的渐渐有了点本事，本来就很好的现在简直锦上添花，更牛了。
我爱跳长绳，它让我们把学习的烦恼忘得一干二净，让我们拥有快乐丰富的午间。
2、跳长绳作文600字六年级场面描写
作者：汪靖柔
今天，我们第一次练习跳长绳。而胆小如鼠的我正排在队伍的最末端，胆战心惊地望着长绳。
只见那长绳上下飞舞着，一次又一次地在空中划过，那优美的弧线像是那洁白的浪花。但是每当它落地时却又发出阵阵怒吼，像是一只疯狂的野兽，在向我们宣战。我不禁倒吸一口凉气，心想：如果被它打中，那该有多痛啊。
训练开始了，瞧我们班的运动健将，她趁绳子停留在空中的间隙，冲了进去，轻轻一跃，足尖一点，就成功地越过了。看着她这么轻松就过了，我心里不免也羡慕了起来：哎，我应该不会这么顺利吧。
刹那间，轮到我了，我望着飞舞的绳子愣住了，想：怎么会这么快，啊，怎么办？好犹豫呀……后面的同学轻轻推了我一下，才知道不能拖了。作文wWw.iSanXia.Com我拼了！我咬紧牙关，闭紧眼睛，冲了上去，结果可想而知，绳子打作文在了我的腿上。我不敢抬起头看着大家，感觉脸上火辣辣的，恨不得找个地洞钻进去，灰溜溜地排在队伍后面。
突然，一个温暖的声音传进我的耳畔。我抬头一看，原来是佳佳：“你不要紧吧？不要太灰心，我告诉你窍门，你要趁着绳子在空中的时候冲进去，等绳子落下的时候再轻轻一跳，就可以了。试试看，你一定行！”“我明白了，谢谢你！”我感激地望着她。我不再沮丧了，而是充满信心，我望着长绳跃跃欲试。
终于轮到我了，我面对着长绳，心想：这次我可不会打退堂鼓了，我要战胜你！我看准了时机，冲了进去，就像她所说的一样，又跳了起来。我再一次愣住了，想不到这次居然顺利地成功了。我开心得一蹦三尺高！
我明白了，想要做好一件事，就要把熟能生巧铭记在心，只要多加练习，掌握诀窍，就能成功！
3、跳长绳作文600字六年级场面描写
作者：陈雨甜
集体跳长绳，它演绎的是同学之间的团结、默契和技术。看这长绳，不是一般的长绳，还牵系一个班必胜的心。“砰砰砰…”是谁演奏出这一首优美的音乐？哦！原来是少艺校六年一班的同学们在紧张地训练长绳呢！“十、九、八…”老师手中的秒表在倒计时，“砰砰…”绳子有节奏地在地上打着。“停！”老师的口令结束了这个训练，二百六十几个！这是我们跳长绳过来最好的记录。当然也少不了同学的努力和老师不辞辛苦的训练。这么多年来，郭老师每次都陪我们练习，纠出我们的不足，帮助我们改正。
星期四下午，我们排好队伍到了检录处，检录后，郭老师带我们到操场上，我们紧张感油然而生。
站好位置，我和紫彤甩起了长绳，随着一声“开始！”各个班开始了激烈的比赛。
第一个是陈杭，可能是由于太紧张了，脚绊住了，出师不利呀！大家叹了一口气，调整好心态，继续跳绳。大家一个接一个，形如流水，身轻如燕，像飞侠一般，而这个跳长绳是他们要渡过的难关之一，到了佳颖，她却等了一两个才跳，“完蛋了，佳颖空了这们多秒，别的班要追上了，加油！”我想。
接下来大家鼓足信心继续跳，失误的次数少了。随着时间的流失，越来越紧迫，我和紫彤甩绳的速度也越来越快，大家跳得越来越稳，“也许…”
“停！”哨声再次响起，我们急忙去问裁判员老师，老师说，是284个！我们欢呼起来，太棒了，比去年进步了。我们得了银牌。
这一条长绳将我们的团结串在了一起，这条长绳子是无价的！
